{"id":387,"date":"2020-10-07T10:55:42","date_gmt":"2020-10-07T10:55:42","guid":{"rendered":"http:\/\/payamos.myerasmus.net\/?page_id=387"},"modified":"2022-07-20T10:19:11","modified_gmt":"2022-07-20T10:19:11","slug":"about","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/payamos.myerasmus.net\/hr\/about\/","title":{"rendered":"Oko"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

O PAYAMOSU<\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Postoje\u0107i projekti orijentirani na istra\u017eivanje koriste akademski stil koji nije razumljiv niti upotrebljiv kreatorima politike kao ni obi\u010dnim ljudima. Proces prevo\u0111enja rezultata ovih studija za neakademske ljude zahtijeva vrijeme, a to \u010dini prenesene nalaze nea\u017eurnijima.<\/p>\n

Za razliku od drugih postoje\u0107ih projekata, PAYAMOS poku\u0161ava uspostaviti poveznicu izme\u0111u dionika, skra\u0107uju\u0107i vrijeme izme\u0111u proizvodnje znanstvenih rezultata iz prve ruke i pojednostavljenja tih rezultata za korisnike u neakademskom jeziku i stilu.<\/p>\n

Da bi se to postiglo, projekt postavlja tri glavne osi za proizvodnju znanja i za prijenos izlaznih podataka krajnjim korisnicima:<\/p>\n

    \n
  1. Prikupljanje i analiza primarnih podataka u 7 ciljanih europskih zemalja, nakon \u010dega slijedi izrada visokokvalitetnih znanstvenih rezultata.<\/li>\n
  2. Prijenos rezultata kreatorima politika, op\u0107inama i \u0161kolama u 7 zemalja na razumljiv i koristan na\u010din u najkra\u0107em mogu\u0107em roku u obliku pisanih dokumenata.<\/li>\n
  3. Prijenos rezultata obiteljima i djeci u 7 zemalja na razumljiv i koristan na\u010din u najkra\u0107em mogu\u0107em roku u obliku usmene prezentacije uz povezane dokumente.<\/li>\n<\/ol>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tMORE<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    <\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t

    PAYAMOS ima za cilj:<\/h4>\n
      \n
    • Omogu\u0107iti najsuvremenija istra\u017eivanja o odnosu izme\u0111u mobilnosti djece\/adolescenata\/roditelja, njihove percepcije, aktivnog prijevoza do \u0161kole (ATS), izgra\u0111enog okoli\u0161a, tjelesne aktivnosti mladih, kao i njihove tjelesne te\u017eine , fitnessa i analize primitka kisika jedinstvenom metodom koja se primjenjuje u 7 europskih zemalja.<\/li>\n
    • Izradite dosljedne i pouzdane podatke koji se jedinstveno generiraju u partnerskim zemljama. Ovo \u0107e olak\u0161ati razumijevanje razlika u pogledu ovih pitanja u 7 ciljanih europskih zemalja.<\/li>\n
    • Skratite vrijeme potrebno da se ovi rezultati prevedu u neakademski stil i prenesu kreatorima politike, planerima, \u0161kolskim vlastima i onima koji bi trebali pobolj\u0161ati Aktivni prijevoz u \u0161kolu.<\/li>\n
    • Popuniti prazninu izme\u0111u empirijskih akademskih studija o gore navedenim temama i njihovih krajnjih korisnika, odnosno obitelji.<\/li>\n<\/ul>\n

      Kako bi se to postiglo, projekt je podijeljen u osam radnih paketa (WP).<\/strong><\/em><\/p>\n

      Za projekt su aktualna \u010detiri od njih:<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n
      \n
      <\/i><\/span><\/i><\/span>WP3 - ATS djece i njihova tjelesna te\u017eina<\/span><\/div>

      WP3 sastoji se od prikupljanja podataka za analizu odnosa izme\u0111u ATS-a (aktivnog prijevoza do \u0161kole), tjelesne aktivnosti i tjelesnih karakteristika razli\u010dite djece u dobi od 9-12 godina iz istih \u0161kola u 2016. i 2020. Napraviti usporedbu izme\u0111u ATS-a i tjelesne te\u017eine djece 2016. i danas, novo istra\u017eivanje u istim \u0161kolama bit \u0107e provedeno 2020. Time bi istra\u017eivanje tako\u0111er otkrilo zna\u010dajne razlike u razli\u010ditim europskim regijama, poput sjevera, juga, jugoistoka itd.<\/p><\/div>\n <\/div>

      \n
      <\/i><\/span><\/i><\/span>WP4 - ATS adolescenata i njihova kondicija<\/span><\/div>

      WP4 se sastoji od prikupljanja podataka za analizu ATS-a, tjelesne aktivnosti i kondicije adolescenata. Ciljana skupina bit \u0107e adolescenti u dobi od 14 do 18 godina, oba spola. Organizirat \u0107e se uzorkovanje adolescenata koji pristaju promijeniti svoj na\u010din kretanja u \u0161koli s motoriziranih na aktivne na\u010dine, a potom \u0107e se provesti dva istra\u017eivanja, jedno u listopadu 2020., a drugo u velja\u010di 2021. (vi\u0161e metodolo\u0161kih detalja mo\u017eete prona\u0107i pod F .2). Uzorak \u0107e biti intervjuiran i njihova tjelesna te\u017eina i kondicija \u0107e se mjeriti u intervalu od oko 9-12 mjeseci nakon promjene prijevoza u \u0161kolski na\u010din. Rezultati dviju anketa (glavne i prate\u0107e) \u0107e se usporediti i generirati intelektualni rezultati. Istra\u017eivanja \u0107e se provoditi u Krakowu, Rotterdamu, Solunu, Sassariju, Rijeci i Malatyi.<\/p><\/div>\n <\/div>

      \n
      <\/i><\/span><\/i><\/span>WP5 - Policy recommendations for planned interventions<\/span><\/div>

      WP5 sastoji se od pripreme rezultata\u00a0 i njihovog slanja kreatorima politike u obliku\u00a0 malih knji\u017eica napisanih u netehni\u010dkom stilu. Knji\u017eice \u0107e sa\u017eeti rezultate dviju studija napisanih u WP3 i WP4 kako bi se mogle implementirati preporuke i brzo promicati tjelesna aktivnost djece i adolescenata u njihovim zajednicama. U knji\u017eici \u0107e se posebno osvrnuti i na sigurne putove do \u0161kola te na pripremu urbanog oblika aktivnog prijevoza u \u0161kolu.<\/p><\/div>\n <\/div>

      \n
      <\/i><\/span><\/i><\/span>WP6 - Podizanje svijesti roditelja<\/span><\/div>

      U WP6 \u0107e se podi\u0107i svijest obitelji i njihove mlade\u017ei, uklju\u010duju\u0107i djecu i adolescente. Kako bi se to postiglo, istra\u017eivanja u WP3 (ATS djece i njihova tjelesna te\u017eina) i WP4 (ATS adolescenata i njihova kondicija) podijelit \u0107e se s roditeljima (glavni cilj) i djecom na razumljiv na\u010din organiziranjem niza radionica i doga\u0111aja u \u0161kolama u partnerskim zemljama<\/p><\/div>\n <\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t

      Preostala \u010detiri radna paketa su op\u0107enitija i imaju za cilj podr\u017eati provedbu prethodnih radnih paketa:<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n
      \n
      <\/i><\/span><\/i><\/span>WP1 - Priprema<\/span><\/div>

      Ovaj WP pokre\u0107e projektne aktivnosti prije po\u010detnog sastanka. Za projekt su predvi\u0111ena dva odbora: Upravni odbor (SC) i Diseminacijski odbor (DC). Ova dva odbora pomo\u0107i \u0107e i savjetovati voditelje WP-a u ispunjavanju njihovih zadataka.<\/p><\/div>\n <\/div>

      \n
      <\/i><\/span><\/i><\/span>WP2 - Upravljanje projektima<\/span><\/div>

      Ovaj WP uklju\u010duje uobi\u010dajene aktivnosti koje su potrebne za provedbu projekta koje provodi koordinator. Uspje\u0161an rad na ovom WP-u olak\u0161at \u0107e suradnju konzorcija, pa \u0107e se nastojati da se koordinacija odvija glatko i na prijateljski na\u010din<\/p><\/div>\n <\/div>

      \n
      <\/i><\/span><\/i><\/span>WP7 - Evaluacija, pra\u0107enje i osiguranje kvalitete<\/span><\/div>

      Cilj mu je osigurati da se aktivnosti projekta ispune na najbolju mogu\u0107u kvalitetu.\u00a0<\/p><\/div>\n <\/div>

      \n
      <\/i><\/span><\/i><\/span>WP8 - Dissemination and exploitation<\/span><\/div>

      Cilj WP8 je u\u010diniti rezultate projekta upotrebljivima i dostupnima obi\u010dnim ljudima kao i drugim korisnicima kao \u0161to su istra\u017eiva\u010di, prakti\u010dari i kreatori politika jer su rezultati dizajnirani za otvoreni pristup.<\/p><\/div>\n <\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      ABOUT PAYAMOS Existing research-oriented projects use an academic style that is not understandable and usable by policy makers as well as by ordinary people. The…<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/payamos.myerasmus.net\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/387"}],"collection":[{"href":"https:\/\/payamos.myerasmus.net\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/payamos.myerasmus.net\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/payamos.myerasmus.net\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/payamos.myerasmus.net\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=387"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/payamos.myerasmus.net\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/387\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1239,"href":"https:\/\/payamos.myerasmus.net\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/387\/revisions\/1239"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/payamos.myerasmus.net\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=387"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}